学院网站建设意见建议（学院网站改良建议）
今天给各位分享学院网站建设意见建议的知识，其中也会对学院网站改良建议进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、如何建立一个自己的网站
- 2、网站建设：网站改版的几点建议
- 3、网站建设策划范文？
- 4、网站建设征集建议
- 5、试论郑州大学远程教育学院网络教育资源建设质量，并提出有效建议。急！急！急！！！！
- 6、现在学建设网站还有前途吗？还是学编写应用程序会比较吃香些？大家表给点意见。
如何建立一个自己的网站
要注册网站域名，购买或者租用到网站的空间。上传内容，上传图文和视频等内容就可以创建自己的网站了。
现在市场上很多各式各样的网站搭建工具，网站制作平台，任意找一个自己用起来易上手的工具即可。网站搭建工具中一般凯告都有模板提供，可盯燃明以按照行业、风格、类型来选择自己中意的模板。选好段吵后就可以套用，网站随即成功创建。
网站建设：网站改版的几点建议
盈利模式转变进行的网站改版
网站的运营过程就是一个逐渐探索盈利的过程，虽然在网站策划阶段，站长可能就已经设定了盈利的模式，但是这样的盈利模式可能走不通。例如，我在策划红酒网站阶段，是希望广告投放和会员进行盈利，但是最终却走了一条线下发展的路子，这种情况之下就需要进行网站的改版。
网站设计元素流行推动的网站改版
苹果带给互联网以及科技届最大的创新就是一种简洁的科技文化，在苹果、微软等操作系统的推动之下，2013年，很多门户网站都进行了改版，他们的改版或多或少吸收了科技设计领域的设计元素和概念，使得网页风格更为清新和简洁，网站功能使用更为便捷。
网站运营策略改变推动额网站改版
在我个人看来，网站的运链尺弊营策略可以分为如下几种：重推广策略、重品牌策略、重商城策略以及重资讯策略。不同的策略网站在棚族构架上的注重点不同，例如困迹如果重视推广，那么网站的代码就需要以SEO作为主要目标；重视品牌策略就需要着重网站原创内容的建设；重商城策略就需要在突出显示产品图片。当网站从一种运营策略转变为另一种运营策略的时候，需要进行一定程度的改版。
网站改版需要进行闭站保护，这个可以用搜外6系统来做，对网站改版有一定的重要性。
网站建设策划范文？
“学校网站建设策划方案“包括学生自助网站建立系统、教师系统等部分，通过“学校网站系统“管理丛集网站，下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。
一
班级网站应该是一个展示、记录、交流与沟通的网路平台，在班级网站上展示我系各班级的风采，记录每个成员的活动点滴，是班级成员之间良好的交流平台，网上家园，也是家长与班主任、任课教师之间方便无障碍的沟通渠道，还可以成为各个班学习、交流、借鉴的有效载体，希望每个班级都能拥有充满生机的班级网站。
一、活动简介
活动主题:
堆砌网站精彩彰显班风班貌
活动定位:
展示资讯系学生风采;促进电脑技术的推广引导同学们正确使用电脑。
活动背景:
目前资讯系的学生电脑技术的普及高使新校区又增加了一个有效的交流平台。网路作为一个高效率高速度易掌握的沟通渠道对学生会活动有着重大的意义是目前活动铅族的一个发展方向。在网路上开展活动也是资讯系学生会首次尝试有利于学生会拓展活动范围深入贴近广大同学的日常生活。
活动目的:
通过运营班级网站，不仅仅是提升技能，更重要的是锻炼了同学们的团队精神和团队协作能力，提高我系和班级集体的良好风貌。
以带动全校同学正确对待网路学习网路技术知识而且以班级为单位参赛可以增进班级的凝聚力。同时，这也是班级“成长日记”的一种形式。同学们可以在自己班级的网页上记录班级的点点滴滴。现在广大学生中对电脑的运用上还是基本以娱乐***游戏***为主，打发无聊的时间度过大学生活。开展本次活动将会在一定程度上引导同学由电脑娱乐转向电脑技术的学习同时也给派谈同学将书本上学习到的知识运用到实践中提供了个机会和平台。经过努力进一步将本活动打造成资讯系的精品、特色活动之一长期开展。
活动可行性分析:
我系拥有200余人，随着网路的开放、电脑的普及率、以及计算机技术远远比其他系部高。同时各专业也拥有许多电脑人才网页制作，也是许多专业的专业课之一，再加上网上资源丰富多彩。开展此项活动也要有一定的技术基础，有助于激发同学们的学习热情，而且以班级为单位可以充分发挥班级的合作优势确保活动的顺利开展。
班级就像一个小团队，设有ceo、cto、cfo、cwo、cso职位，各自其责、团结协作，带领班级成员健康地运营、维护网站。
网站团队建设
CEO——执行长***ChiefExecutiveOfficer***，统筹全域性。
CTO——首席技术官***ChiefTechnologyOfficer***，负责网站技术方面的开发，是本班成员技术最厉害的。
CWO——首席网路写手***ChiefWriterOfficer***，负责网站的内容写作槐羡弊，号召本班成员一起写文章，同时稽核网站的文章内容。
CSO——首席安全官***ChiefSecurityOfficer***，负责网站的安全，稽核、管理网站总体内容。
CFO——首席财务官或首席财政总监ChiefFinanceOfficer***，负责网站的财务管理，对网站广告的管理和广告出纳管理。
二.活动流程:
具体活动流程:
1.前期宣传:班上宣传、下发通知、举行班会选拔出各班级网站管理者等准备活动;
2.学习过程:将选拔出的网站管理者统一进行学习，以多媒体教室上课的形式，学习班级网站建设的整个流程。专业机房中练习网站建设。
3.运营网站:各班网站管理者带动本班同学***网站编辑***共同建设、维护网站，网站建设型别不限***除色、骗、病毒、论坛、电影、私服等违法站点以外网站型别***，释出文章***技术文章***、写日记***体会、心得、感想***、释出精品软体等，锻炼同学们的团队协作能力。
4.分享经验:每半个月召集各班网站管理者举行“交流会”，交流、分享网站建设过程中的经验，大家共同进步。刚好可以拉近各班彼此之间的距离，凝聚团结力量。
5.运营网站期间:每半个月由老师、学生组成的评审团对网站进行评比，评比结果由宣传部撰写并张贴红榜公布。
6.学期末:以历来每半个月的总成绩，评比出学期的“最佳班级网站奖”、“优秀网站管理者奖”、“优秀网站团队奖”、“优秀个人编辑奖”等奖励，并进行奖励颁发证书、奖品、张榜公布。
7.活动结束:活动总结、撰写新闻宣传报道***联络学院记者团在院报上宣传、展示活动结果***、整理活动材料***策划书、通知、参与名单、成绩单、活动图片***整理成册。
8.后期继承:做好下学期的继续开展此活动的准备。
三、活动需要配合的部门及其任务:
1、宣传部:负责本次活动的前期宣传工作***下发通知***，每半个月要把评审团对班级网站的评比结果，由学习部提交评比结果，宣传部撰写红榜并张贴公布。联络学院记者***新闻网路中心***在院报上***学院网站上***宣传、展示活动结果。
2、组织部:协助学习部负责每半个月开展各班网站管理者的“交流会”，时间的安排、场地的布置。
四、奖项与奖品设定:
奖项设定:
最佳班级网站奖:8名***奖状***
优秀网站团队奖:8名***荣誉证书***每班各一名
优秀网站管理者奖:16名***荣誉证书***每班各二名
优秀个人编辑奖:24名***获奖证书***每班各三名
五、活动预算、需要的场所:
A、活动预算
参考淘宝:
1、奖状
2、荣誉证书
3、获奖证书
总计:待计算
B、需要的场所
A1栋三楼多媒体教室
实验楼专业机房
二
一、建设必要性分析
网际网路的发展日新月异。仅仅几年，网际网路电子商务已经从两年前的萌芽阶段迅速成为中国未来经济的支柱力量。新的商务模式，正在深刻而彻底地改变着我们传统的经营方式，让我们在短时间内得以与世界经济接轨。眼下，利用网路，电子化机构与电子化生活已经越发显出激动人心的商机与活力!资讯流、物流、资金流的回圈，开拓全新的市场机会。大学班级网站一直是网际网路的新生活力专案，在网际网路上各种各样的班级网站都有，但大多基本上还处于有待加强和提高，当中的原因有很多。因为苦于缺乏资金和技术，如何把握班级网站的尺度，做到简单优雅、满足众人胃口也是问题所在。结合各网站的特点，我们可以看到，班级网站是在网路中把班级成员联络到一起。班级网站的特点是需要成员的参与、交流的专案。
二、团队自身条件分析
首先我们认识到，我们有自己动手的能力，有HTML、ASP、资料库这方面学习的经历，通过这个专案，可以把学到的知识运用到实践中，但不足之处可能就在于我们的知识程度有限，网路在发展，技术在进步，许多新技术应用的出现，是我们不能及的，所以，在现有的条件下，我们做这个网站只能是在简单中追求完美，尽最大可能的发挥我们这个团队的优势，尽最大努力做到最好。
建设初步定位是：
以班级成员网上联络交流为主的互动网路平台7199ds052网站内容总策划书网站名称7199ds052网站***意为：情谊久久电商052***网站域名
首页要求
体现青春活力，同学情谊，与时代同行的气息;背景为：校园景色、青春主题具体内容前台
1[首页]
2[班级简介]
3[班级展厅]
4[同学通讯录]
5[您的建议]
6[关于我们]
后台
1、网站会员登陆系统
2、网站社群服务系统
3、其他相关程式7199ds052网站技术解决方案7199ds052网站属班级网站，功能比较少，需要的伺服器空间较小，并且对伺服器的功能要求，扩充套件性要求较低，对未来访问量的高承受能力和频宽要求也不是很高，因此，在伺服器的选择上，要做到经用够用和好用，能够保障网站的正常执行需要，追求最高最好的效能价格比。在伺服器作业系统方面，可以使用Windows20XXAdervaceServer作业系统和IIS5.0Internet伺服器软体，此伺服器开发环境相容效能好，开发难度低，可利用资源多;在伺服器安全和稳定效能方面，需要载入病毒防火墙和反黑客软体用以保障。网站程式开发可以使用Microsoft公司的ActiveServerPages技术进行开发应用，在资料库使用方面，可以使用Microsoft公司的SQLServer20XX或ACSS资料库软体;前两者技术成熟，相容效能良好，可利用资源多，开发经验丰富，是组建电子商务网路平台的较好选择。
***附***
虚拟主机功能价格表服务价格***专业个人型***主机费用500元/年设定费免额外增加Email信箱费150元/年/10个主机空间独立Web空间100MB独立Email空间50MB系统平台Windows20XX7199ds052网站推广方案网站建成后，有一个常规推广期，在这个期间内，需要收集各方面对网站的初步看法和意见，并继续加大网站充实的力度，进行更新，培养初步的访问群，力争在用达到日真实访问量50以上，此期间主要有以下手段：
1、搜寻引擎加注：做好每个网页的关键字索引，争取每个页面的关键字都有所不同;
2、广泛友情连线：
3、到各类留言板留言
4、到各大论坛释出广告
5、利用论坛网聚人气，广泛收集精彩贴子，广交天下灌水客;
附：
7199ds052主页模板:
logo**年**月**日星期*电子商务3061班班级主页
班级寄语：班级公告
首页、班级简介、班级展厅、同学通讯录、您的建议、班级相簿、同学留言、站内说明、搜寻栏、英语角、新闻前线、计算机系统维护常用网站连结、共享资源、访问统计、娱乐地带、网站开发。
团队分工表:总策划、负责人文字采编美工编辑后台开发7199ds052网站开发团队20XX-06-03本文仅为提供更多资讯，不代表新浪BLOG同意其观点或描述。如需转载请注明出处。关闭阅读模式
三
1.活动目的：为了丰富我们的课余生活，锻炼大家的策划能力与动手能力，建立班级间友好沟通的桥梁。增加团队合作经验，拓展网路平台视野。
2.活动主题：做一个属于自己班级的网站，彰显班级风貌。
3.网站建设内容构思：
***1***导师介绍
***2***学生资料
***3***班级介绍
***4***学生干部介绍
***5***介绍班级中有好作品的同学做展示，以及图文资料，班级新闻等
***6***可以插入ppt，flash，内容积极健康值得学习的任何素材等等
4.活动可行性分析：
随着电子商务的应用范围越来越广，计算机课程的普及，网上的资源丰富多彩，开展此活动需要同学们平时学习的相关知识，和对学科的兴趣，在班级内发挥合作的优势并且顺利的开展。
5.网站价值：
对自己来说，做一个自己班级的网站建设策划以及网站最终建设完成，是一次很好的锻炼自己，以及班级团队工作的机会，对别人来说，可以更好的认识自己，以及自己所掌握的技能与知识，对于社会来说，是我们向别人推荐自己的一份介绍信，是展示自己的一块敲门砖。
6.活动的宣传及任务：
需要同学的配合以及宣传，网站的维护，内容的更新，老师布置的任务，班级发生的事件，记录并且储存，为班级网页丰富内容，使用新意，以及建立外观的大胆想象，让班级网页更加多姿多彩，内容更加充实。
网站建设征集建议
监狱管理，劳动教养，律师公证，法制宣传，司法考试，基层工作，司法研究，法律援助，司法协助，司法鉴雀埋定。
主要还是要参考其他司法类网站，当然网站的最终使用方的意见才是最重要的，族岁码需要什么板块他们应该更清楚，做网站建设的只是给与意见建议兆哪。
试论郑州大学远程教育学院网络教育资源建设质量，并提出有效建议。急！急！急！！！！
：郑州大学远程教育学院成立于2001年6月，具有教学管理、技术管理与服务职能。在教学与管理上，运用先进的信息技术，聘用精干的教师，管理人员和技术人员，充分发挥名校、名师、名课优势；以校内远程教学为起点，以数个社会热门专业为重点，以河南省教育科研网高速主干网为主要依托，以实时交互式教学与非实时课件点指磨睁播教学为主、以传统教学方式为辅，开展学历学位教育及非学历教育，构筑河南省及郑州大学的终身教育体系，提高全民科技、文化素质。
郑州大学远程教育学院主要任务是开展现代远程教唯岁育试点工作，归口管理全校的网络资源和远程教育资源，具体负责教学网络与资源建设，技术支撑、教学组织管理、教学质量监督与保障，探索现代远程教育的发展模式，积累现代远程教育经验。学游消院下设综合办公室、财务部、招生办公室、教学部、考务部、教学资源部、学生工作部、职业教育部、质量保障部、校内学习中心、网络运行部、网络信息部共十二个部门。
现在学建设网站还有前途吗？还是学编写应用程序会比较吃香些？大家表给点意见。
我之前学的是程序开发、网站建设专业，现在改做业务了，以下内容是前辈的IT行业心得，仅供参考。
再过几天，我就正式告别程序员生涯了，这也是我最后一次拍州以职业程序员身份在CSDN发表文章。
小弟谈谈入行几年来的感受，做一个人生阶段的自我总结，同时希望能给后来者带来点参考意见，能在这段路上走的更好。
本人2002年下半年正式入行，至今2007年4月一直从事软件开发工作。
上大学选择这个专业是阴差阳错，但接触之后对计算机产生了强烈的兴趣，对写软件有一种强烈的冲动。
软件成型后，那种成就感和自豪感能给我难以名状的满足。
那 时，喜欢看侯捷的书，对核心技术和核心技术人员由衷的崇拜，对技术的追求和水平的提高有一种莫名的狂热，当时我想只要能从事软件开发的工作，起初的薪金待 遇可以不计，等我技术方面成熟后，自己就有更高更好的选择了，程序员-系统分析-项目经理-自己的软件公司，这是当时我一个朦胧的程序人生规划。
现在想来，不禁一番唏嘘。
我 记得我在培训的时候，一个培训的老师当时是本地一家有名的高科技企业的CTO，确实是专业人才，就是不太会讲课。我问他做程序员的感受，他说经常写程序经 常写到凌晨2点钟，很累不过很有意思，因为他喜欢这份职业（当然喜欢啊，他月薪7000-8000，2001年，济南），但也干不长啊，他已经做好了转行 的准备，去做和计算机相关的行业。那年他28岁，我22岁。其实他那番话让我和我的同学已经很羡慕，我们羡慕袭稿蔽他的技术深度和现在的岗位层次，金领啊，他就 是我们眼里的金领啊。
而另一个技术水平很高的老师（在外企写单片机的，30岁，月薪8000-1万），告诉我的是：迟早要转行，就像他现在来当培训教师一样，原因：太累。
我 没在乎他们的感慨，因为我年轻啊，加班到夜里2点很轻松啊，何况写写自己喜欢的软件，很高兴啊。30岁那时对我来说只是一个遥远的数字。工作后，感觉完全 不一样了。首先很惭愧自己的机遇和能力都不是太好，一直从事基于数据库的信息管理系统的开发（我认为是软件开发里最简单和最基础的方面），换了三家公司， 从基础程序员作到了系统分析的层次，现在开始往对外和管理方面发展。可以说粗略的沿着我以前设计的程序人生轨迹走了走。
其间也有过失业的落魄，吃不上饭的紧张，我记的最难的时候到CSDN上来发表文章，得到了很多兄弟姐妹的祝福和支持，给了我很大的鼓励，真的谢谢。
（鄙视自己一下：当时李开复很火，自己给他写过信，希望得到启发和帮助。现在才知道他是个什么样的人品，真惭愧，媒体说的话有时真不能信。）
我今年28岁，未婚，彻底烦了。为什么？累；没有希望。先说说我的一点感悟。
软件行业分析：
1、开发出售行业适用的单机版软件。
2、开发行业适用的网络版(B/S)软件，一般是大单，几十万到几百万。
3、和行业的政府主管部门合作，推行一些行业方面的应用软件。
补充：做软件一定要做行业软件，才有前途。
这是本人几年来对这个行业的一点分析。
其实第一种情况是软件公司最通常的盈利模式，这种模式软件价格不高，但只要质量站得住脚，可以细水长流，保证公司的成本没问题，做的好还可以盈利不少，但想做大公司很难。
第二种情况，是真正挣钱的情况，接一个大单，什么钱都挣出来了。可以锻炼开发队伍，建立完整的大的开发框架，而且在这个行业里可以造成很大影响，在一个地方实施成功后可以低成本的再推广，占领一片市场。总之一句话可以让一个小公司真正的成长起来。
第三种情况纯粹就是敛财了，和主管部门合作，强行推广软件，绝对的只赚不赔，我想各个地区都有这样的案例，如税务敬辩方面的。缺点是这样的公司都受地域性限制，老板钱拿的太舒服，没什么上进心，公司很难做大，不过也成了地方的行业一霸了，也不错。
累，大家都知道就不说了。为什么没有希望呢？因为我发现一个公司真正勤勤恳垦的实干是挣不到大钱的。
真正能挣到大钱的公司完全都是靠老板的个人关系到什么程度，要想在某个行业里成为软件老大，要看你和这个行业里的政府主管部门的关系如何。我看到了太多软件和他们公司的产品，一个字“烂”。
可 那赚钱的速度，呵呵。其实赚多少钱，都是老板的，我们打工的不就是拿个死工资吗，我们更多的人不是连个受剥削的机会都找不到吗?每次面试刚从大学出来的计 算机的本科生，我真想对他说：你何必要选择这一行？每次面试那些工作经历比我长，年龄比我大程序员，看着他唯唯诺诺的目光，我就想：曾几何时我也像他这 样，被人横眉冷对的面试多少次，以后我是不是还会像他这样，再去看人家的脸色啊？心寒啊！
看着同期毕业的同学，都转了行的，在自己的行业里都混的 不错，大部分都比自己挣钱多，有干头；就是挣钱少的，他也干的轻松啊，最简单得到就是和自己项目接洽企业或政府的信息部主管或网管，懂的不多，轻轻松松， 钱比我们的多，有问题老找我们，面对他犯的低级错误，我们还得笑呵呵。我心里确实不平衡啊。
一句话，不当程序员后悔，当了程序员更后悔。
出路在哪？我在找…
1、从程序员，到系统分析，到项目经理。条件：必须是大公司，工资高，福利好,有完整的发展曲线；个人对软件开发有持续的热情。
2、转行到大型企业，事业单位，政府做信息化方面的工作（可以说是网管）。生活有保障，不必太辛苦。条件：一定的能力，一定的人际关系。
3、考研，考博再深造，出国或留校搞教学，培养一代不如一代的本科生，闲时打着大学的名义做做项目，赚个房钱。条件:高学历，一定的经济基础和家庭背景。
4、创业：这个谈起来大发了。这里只说条件：很好的项目，创业精神，一定的经济基础。
5、 共享软件：很多程序员的梦想，自己写个软件全世界的卖，光注册费够一家人生活的了。成功少数，但只要有的都发达了。如ACDsee,优化大师，超级兔子， 千千静听（可到共享软件区查询）。但我告诉你，这方面基本是没法干了，写个小东西挣钱玩玩可以，要靠他吃饭，饿死吧。条件：过硬的专门的软件技术，富有创 意的头脑。
6、网站：基本情况和共享软件差不太多，只是比共享软件更好干点。但奇迹照样有，可看看hao123的神话和现在很牛的80后的富翁。关键你有没有这个本事和这个命了。
7、 行业信息化咨询顾问：随着各个行业信息化的普及，企业对这方面人才需求很大。真正实现信息化的企业都需要这样一个既懂软件，又懂行业知识的人员，他和网管 还是有区别的，他的要求更高些，更像一个自由职业者，专家类型的，这样的人放在企业里小的是个主管，大的是个副总。条件：很深的行业内部的技术或管理经验，较强的软件开发或实施经验；通常35岁以上才是成熟人才，因为经验是要经过历练的。其实就是个人物了。
8、转行，彻底的转行。干不下去，精力不够了，脑子不灵了，钱太少。只要你够理由，你就走。从新开始另一段新的生活，有什么了不起的，哪里也饿不死我这个干软件的。
我是哪种人，我说我是第8种人，看看能不能兼第5，6种人。
我大学由于种种原因没毕业，最高学历是高中，呵呵。就学历而讲，能干到我目前这个水平我觉的可以了，是时候激流勇退了。
就 职业规划和财富而言，我这几年走的路并不成功，最起码无奈的转行本身就是一种失败。就我的人生而言，我觉的很成功。我了却了自己的一个人生梦想，在短时间内品尝了一个“高科技”行业的酸甜苦辣，技术出身也使我比别人多了一份淡定和从容。现在我可以放下这段旅程，再来一个新的开始。
程序兄弟们别自卑，说到优势我们有很多：
1、 聪明的头脑，较高的智商。有人说程序员呆，不会为人处事，只会和机器打交道，没前途没希望。我告诉你，程序员愿意和机器打交道是因为他专注于技术，是职业 特点，如果我们程序员的头脑用到一般行业，企业，政府单位里去耍耍阴谋诡计，骗骗人，卖卖产品或套套别人的话，我敢说，他们十个人也玩不过我们一个人。俗 一点：就他们那点智商，也就骗骗鬼啊。
2、创新精神，学习能力和频繁的知识更新速度。做软件的都知道，干一行的软件，就得学一行的知识， 这一行的知识越丰富，软件才可能写的越好。我们都具备着很好的学习能力，学习新知识，新技术的能力。不敢说每个做过的行业我们多么了解，最起码我们总是站 在风头浪尖上，高屋建瓴，问题看得远，想的长（要不你怎么去设计数据库啊，呵呵）。我们能以非专业人士的角度，系统的分析出一个行业某方面的流程，那当我 们就做的这个行业时，我们对我们的能力还没有信心吗？
3、扎实的工作态度，未雨绸缪的危机意识。扎实的工作态度是每个合格的程序员都应该具备的，因为我们要对代码负责；谈到危机意识，我想大多数程序员都和我一样吃者碗里的，看着锅里的吧，也是被社会逼的没办法。其实这都成了我们的优点了， 以后从事哪个行业，都需要这两点精神。
我要走了，去干个和软件根本不搭边的行业，我去干是因为我是老板之一，而且钱绝对比现在好赚。过年的时候，我有个外甥刚大学毕业，非要做软件，我给他了以下建议，算是为后来者留一点东西：
1、能进大公司就别去小公司，在大公司里你能接受真正正统软件开发教育，比到小公司当个什么啥都干，啥都不精的主管强。
2、不断的学习，注意技术积累和更新，那是你唯一的资本。
3、 做软硬件结合方面的开发，单片机的开发，嵌入式系统的开发，比较有前途而且门槛高。但凡基于数据库的开发，不管是.NET平台的，J2EE平台 的，VC,DELPHI,PB,VB都是扯淡，其核心价值是开发人员的经验而不是技术本身。因为真正的核心技术都在国外，中国没有，我发现不管那种语言， 最好用的类库或组件都是老外写的。
4、要有个好点的学历，别像我一样。毕竟是个高学历的行业，学历低人家都瞧不起你，你的发展也很有限 。30岁之前，可考虑弄个高程，CCNA，数据库管理员之类比较有含金量的证书打扮打扮自己，过了35岁其实意义就不大了。
何去何从，我们都有自己的路要走。我转行了，我就不再是程序员了吗，不！我只是不在做为别人打工的职业程序员了，我要做自己的终身程序员。闲来时我会为自己写程序，写我愿意写的。当写程序不再是一种职业而是一种兴趣和热情时，他才会陪伴我一辈子。我还会再来CSDN，做为一个非专业人士，一个轻松的真正的程 序员而来。未来的一天，当我老的时候，不管那时我有什么成就，或不名一文，如果别人问起我以前是干什么的，我希望仍能自豪的回答：“我曾经是一名软件工程师”。
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